Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años)
¿Qué queremos?
El fin es lograr que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura, especialmente, en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; que desarrolle y consolide hábitos de estudio y de trabajo; preparar al alumnado para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral; formarlo para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanas y ciudadanos.
¿Cómo lograrlo?
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Metodología activa y participativa para el desarrollo de habilidades superiores de pensamiento crítico y constructivo.
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Potenciación del trabajo autónomo, la autoexigencia, el esfuerzo y la reflexión personal.
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Ampliación de horas lectivas en el aprendizaje del inglés.
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Realización de las pruebas de Cambridge ESOL.
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Introducción de un Segundo Idioma Extranjero a partir del primer curso.
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Enfoque comunicativo del currículum de idiomas.
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Estrategias de Aprendizaje para la perfección de la planificación del horario y condiciones idóneas del estudio: Método Activo de Estudio PLEMA y Planes Personales de Mejora.
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Atención a la diversidad de ritmos de aprendizaje del alumnado gracias a Guías de Trabajo Autónomo.
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Refuerzos en asignaturas procedimentales fuera del horario lectivo.
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Plan de Fomento de la lectura y desarrollo de la expresión escrita basado en modelos interactivos.
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Formación en el conocimiento y aplicación de las Nuevas Tecnologías: libros digitales, recursos multimedia y manejo de las herramientas informáticas más demandadas.
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Proyecto iPad "one to one" en primer curso.
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Plan de Acción Tutorial que establece canales de comunicación fluidos y constantes entre las familias, tutores, profesores y alumnos.
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Desarrollo de Inteligencias Múltiples con un enfoque globalizador de los contenidos, favorenciendo un aprendizaje significativo que potencie la actividad mental y el autoaprendizaje.