Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años)

 ¿Qué queremos?

El fin es lograr que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura, especialmente, en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; que desarrolle y consolide hábitos de estudio y de trabajo; preparar al alumnado para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral; formarlo para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanas y ciudadanos.

 

 ¿Cómo lograrlo? 

• Metodología activa y participativa para el desarrollo de habilidades superiores de pensamiento crítico y constructivo.

• Potenciación del trabajo autónomo, la autoexigencia, el esfuerzo y la reflexión personal.

• Ampliación de horas lectivas en el aprendizaje del inglés.

• Realización de las pruebas de Cambridge ESOL.

• Introducción de un Segundo Idioma Extranjero a partir del primer curso.

• Enfoque comunicativo del currículum de idiomas.

• Estrategias de Aprendizaje para la perfección de la planificación del horario y condiciones idóneas del estudio: Método Activo de Estudio PLEMA y Planes Personales de Mejora.

• Atención a la diversidad de ritmos de aprendizaje del alumnado gracias a Guías de Trabajo Autónomo.

• Refuerzos en asignaturas procedimentales fuera del horario lectivo.

• Plan de Fomento de la lectura y desarrollo de la expresión escrita basado en modelos interactivos.

• Formación en el conocimiento y aplicación de las Nuevas Tecnologías: libros digitales, recursos multimedia y manejo de las herramientas informáticas más demandadas.

• Proyecto iPad "one to one" en primer curso.

• Plan de Acción Tutorial que establece canales de comunicación fluidos y constantes entre las familias, tutores, profesores y alumnos.

• Desarrollo de Inteligencias Múltiples con un enfoque globalizador de los contenidos, favorenciendo un aprendizaje significativo que potencie la actividad mental y el autoaprendizaje.