Anatomía Viva: Desentrañamos los misterios cardíacos

En el mundo de la educación, constantemente buscamos métodos innovadores y efectivos para transmitir conocimientos. Una de las estrategias más eficaces es la aplicación práctica de teorías y conceptos aprendidos en clase. En el Colegio San Cristóbal, nos esforzamos en implementar actividades educativas que no solo fomentan la comprensión teórica, sino que también promueven una experiencia de aprendizaje vivencial y significativa para nuestros estudiantes. Un claro ejemplo de esta metodología es la reciente actividad llevada a cabo por los alumnos y alumnas del Ciclo Formativo de Grado Superior en Dietética, en la asignatura Fisiopatología Aplicada a la Dietética (FAD): la Disección de un Corazón.

El objetivo pedagógico de esta actividad fue ambicioso y a la vez fundamental: reconocer las diferentes partes del corazón, incluyendo venas, arterias y los diversos tejidos que lo componen, así como sus características más importantes. Esta meta no solo busca fortalecer el conocimiento teórico de nuestros estudiantes en anatomía y fisiología cardiovascular, sino también desarrollar habilidades prácticas cruciales en el campo de la dietética y la salud en general.

La actividad consistió en la disección de un corazón de cerdo, seleccionado por su notable similitud con el corazón humano. Este enfoque práctico permitió a los estudiantes visualizar y tocar directamente la estructura cardíaca, proporcionando una comprensión mucho más profunda que cualquier libro de texto o simulación digital podría ofrecer. Durante la disección, los estudiantes identificaron las diferencias entre aurículas y ventrículos, distinguieron los distintos tejidos y compararon el ventrículo derecho con el izquierdo. Además, observaron la diferencia entre la arteria aorta y la pulmonar, localizaron las arterias coronarias y siguieron el circuito que realiza la sangre en el corazón.

Esta experiencia va más allá de lo puramente académico. Al realizar la disección, los estudiantes no solo adquirieron conocimientos sobre la anatomía cardíaca, sino que también desarrollaron habilidades manuales y de observación, aprendieron a trabajar en equipo, y experimentaron la importancia de la precisión y el respeto en el estudio de los seres vivos. 

En el Colegio San Cristóbal, creemos firmemente en la integración de la teoría con la práctica. Esta actividad de disección es un claro reflejo de nuestro compromiso con un enfoque educativo integral. La disección del corazón no solo complementó los conocimientos teóricos adquiridos en clase, sino que también brindó una oportunidad única para que los estudiantes aplicaran estos conocimientos de manera práctica y concreta.