El colegio San Cristóbal enseña a ser feliz gracias a su programa de Educación emocional

Artículo extraido del diario El Mundo Castellón al día en su edición del día 29 de marzo de 2015.

Los niños que hoy crecen felices serán mañana adultos equilibrados. Esta idea vertebra el programa de Educación emocional del colegio San Cristóbal, una de las señas de identidad de su innovador proyecto educativo. Se trata de un aprendizaje continuo y permanente que entiende la felicidad como un proceso de construcción personal, en el que el alumno aprende a reconocer y controlar sus propias emociones y a identificarlas en quienes le rodean. Esta capacidad les ayudará a hacer frente críticamente a los conflictos y resolver los problemas a los que se enfrentará a lo largo de su vida adulta. 

El programa abarca las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria impartidas en el Centro, adaptándolo al desarrollo evolutivo e intereses de cada edad. Los alumnos más pequeños descubren y reconocen sus sentimientos a través de cuentos, videos, fichas y tareas como el Libro de las Emociones que recoge las situaciones emocionales más comunes de los niños.

En Educación Primaria se articula por medio de Sentir y pensar, programa diseñado por el catedrático D. Rafael Bisquerra para  la estimulación de la inteligencia emocional en el aula. Sus actividades abordan cinco bloques-temáticos: conciencia emocional, regulación emocional, autoestima, habilidades socio-emocionales y habilidades de vida. No son compartimentos estancos que ya se trabajan en red, entrelazándose al tratarse de una formación integral. 

En la última e inestable etapa de la adolescencia, el currículo de Secundaria integra acciones específicas con el fin de aprender a gestionar la vida, regulando las emociones y pensando críticamente. Entre ellas destaca a modo de ejemplo ¿Qué siento cuando me enfado?, donde se enseña a los alumnos a identificar la emoción de la rabia, los motivos que la provocan y la forma de controlarla.