Dentro del marco de la Educación Emocional, los alumnos y alumnas de segundo curso de Bachillerato, han realizado, dentro de las sesiones de tutoría, su propio DAFO personal como continuación a la actividad anteriormente realizada de identificación de sus objetivos a corto, medio y largo plazo SMART (eSpecíficos, Medibles, Alcanzables, Realistas y Temporales).
En esta ocasión, el DAFO personal les ha permitido realizar por un lado, un análisis crítico de aquellos aspectos personales internos que pueden controlar, identificando no solo sus puntos fuertes a fomentar sino también y más importante, analizar sus propias debilidades para intentar solucionarlas y mejorar. Por otro lado, han analizado aquellos factores externos del entorno sobre los que no pueden actuar directamente que podrían constituir inconvenientes y ventajas en su futuro.
El objetivo de la actividad es evaluar la situación en la que nos encontramos cada uno para poder marcar unas pautas que nos permitan cambiar lo necesario y conseguir nuestras metas. La actividad les ha permitido reflexionar sobre sí mismos y les ayudará a tomar decisiones en el futuro.
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