Los alumnos de Biología de 4º de ESO han realizado una actividad de trabajo colaborativo con mapas topográficos en la que han descubierto los elementos más importantes que los componen, aprendiendo a interpretarlos y a realizar un perfil topográfico a partir de ellos. Esta actividad estimula su inteligencia visual-espacial y tiene su traslación a la vida real en la planificación de excursiones por la montaña, proyectos de obra pública o prevención de riesgos geológicos entre otros.
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